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学习东巴文化五年的感悟
来源: 东巴学校  |  发布时间: 2015-6-17  |  浏览次数: 

 

学习东巴文化五年的感悟

杨立强


      是一个偶然的机遇让我拥有了这个学习东巴文化的机会。在五年前,来到我们东巴学校之前的我,只想着今天好不好玩,根本不会去顾忌什么明天。因此当时的我没什么心理负担。对东巴文化,甚至东巴文字也都很陌生,当时我报名来学习东巴文化就怀着一种好奇心而来,心里根本没个底,更没有什么理想或目标了。可不知不觉五年的时间悄然离我而去了,随着时间的流逝,我已不再是那个无忧无虑的少年了,已经是个该负社会责任、人生责任的成年人了。
      对五年,我心中一直空幻想着一个自己心中的美好生活,可大家都知道幻想终究是幻想。因此在日常生活中没有我心中幻想般的美好。不是说在学习生活中课余时间不够,也不是觉得老师让我干什么苦力活,更不是哪天吃不饱穿不暖。但是,像以前在中学小学读书时一样的学习困难依然在我们东巴学校里遇到了,有些方面比在中学小学里遇到的问题与困难还头疼。从何说起呢?我们所学的经书是几千年前的祖先留给我们的古老文化,所以随着时间的流逝,我们的意识与祖先有差异,所以一部分内容难以理解。在不懂意思的情况下,学起来也难。再一个是因为我们这个班是全日制在学校里学习东巴文化的第一个班,因此所学到的知识无法与先例明确作比较,所以对所学到的知识认识程度淡薄。还有一个就是据说以前东巴有传内不传外,传男不传女的封建意识,虽说在我们学校里,老师破了这封建观念给我们上课。通过五年的学习,单单是经书就给我们教了三百本左右,还教了我们一些仪式规程及相关知识,在老师的辛勤劳动下我也学到了一些知识,但是我觉得在一些细节上我们的老师还是有一定的保守成份,特别体现于占卜及东巴法事。从中让我更加认为我们的东巴知识珍贵,体现于掌握知识的人搂在怀里不想松开,可这样珍贵的东西我更希望看到发扬光大的一天。
     可以说,通过五年的学习,是东巴知识的陪伴让我成长得与众不同,成长得别具特色,因为我知道村里的同龄人没有学东巴文化的,所以我比他们所知道了多了一个方面,从而让我有特色,但不是别人不懂而我懂让我感到高兴,而更主要的是因为我所学的是我们纳西族的古老文化,体现出我们祖先的智慧。我们的老师常常跟我们说:“知识的东西是科学的东西。”难道不是吗?虽说我们的经书是千年前流传至今的,而且之前还没个规范的保护传承机构,甚至还遭受过具有毁灭性的打击,可它为什么仍能流传至今呢?我觉得是因为人们需要它,乃至人类吸纳它。通过五年的学习,我认为在东巴知识里学到很多人生道理及生活常识等,所以把东巴称为“智者”。我想不是因为东巴有什么与众不同的法力而称之为智者的,而是因为他们掌握的东巴知识使他们成为了能人。我觉得东巴经典及东巴法事主要是通过一个具有神秘性的方式在教育人们罢了,从而很多时候这样的教育方式效果比一般时候的直说要好得多,东巴知识主要讲究的是要人们尊老爱幼、保护环境等生活常识。而这些知识在任何时候任何地方都是人们所不可忽视的,而且一本本的经书都是一个个优美而又有教育意义的精美故事,所以学起来使人很乐意,没有乏味感,慢慢地我也爱上了这东巴文化,我真渴望自己的一生能够以学习传承东巴文化为生。

 

 

 

 


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